佐々尾 輝さん（小学3年生）

「回る展望台」

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• 佐々尾 昴（小学1年生）

  「地球にやさしいてんぼうだい」

  
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  審査員コメント

  モーターの力が風力に変換できていているのですね。エネルギーについても考えられ、地球にやさしい工夫を感じました。頑張った点もしっかり発表できていて、どのような作品なのかがよく理解できました。 ぜひこのエコな展望台に乗ってみたいです！

• 藤村 心晴（小学2年生）

  「パワーアップバンド」

  
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  審査員コメント

  リアルと映像が融合した、VRの世界が表現されていてとてもワクワクする楽しい作品でした。 WeDoとScratchをうまく組み合わせて、音も調整されているところに工夫を感じます。まさにパワーアップハンドですね。

平出 唯月さん　（小学4年生）

「カナダ・イエローナイフのオーロラ」

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• 田島 創太さん（小学5年生）

  「道でも空でもどこでも君」

  
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  審査員コメント

  徐々にスピードがあがっていくところにこだわりを感じました！飛行機の翼や車輪の動きもかっこいい！ 風景や目的地もしっかり作りこまれたていて「移動中の景色を見るのが好き」という想いが伝わってきました。 乗り継ぎなしで、一つの乗り物でどこでも行けるなんて素敵ですね。これで旅行に行きたくなります。

• 入江 大輝さん、引地 悠太さん（小学5年生）

  「「未知」２号」

  
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  審査員コメント

  調査目的をしっかり決めて、実際のデータから火星の状況を分析していた点がすばらしい！ 自動モード、手動モードの切り替えや、火星を再現した暗い環境、人間が住むための環境づくりなど、あらゆる点で実現可能性を感じる作品でした。床の凹凸を増やしたり、長距離を移動するなど、さらに難しい環境での実験にもチャレンジしてみてください！

さっちゃん さん（小学4年生）

「セーヌ川クルーズ」

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• ラビット先生 さん（小学2年生）

  「水陸両用の船で宝島を探そう」

  
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  審査員コメント

  海の上をSPIKEが走れるのかな？と思い、ドキドキしながら作品を見ましたが、タイヤとモーターを工夫して見事に水陸どちらも上手に動いていましたね。 「水の上」へのチャレンジ精神にも拍手！演出もワクワクする作品で、「まぼろしの宝島」私も行ってみたいと思いました！

• 大田 純摩コストフ さん（小学3年生）

  「フランスでのったなつかしいメリーゴーランド」

  
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  審査員コメント

  オルゴールを回すアイデア、そのオルゴールと動きとの連動、素晴らしい！ 工夫したと言っていたメリーゴーランドが回る仕組みも歯車をうまく組み合わせて、上手に表現されていました。 フランスの気分を味わいながら、楽しく作品を拝見させていただきました。

KANARU さん（5歳）

「キラキラはっしゃだい」

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• 佐々木 萌希 さん（小学3年生）

  「大きな木のひみつきち」

  
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  審査員コメント

  立体的な空間のデザインがすごくいい！実際に住んでみたくなりました。 テレビやプールなど、好きなものがたくさんつまったとってもかわいい秘密基地ですね。葉っぱの中も部屋になっててステキ！ショッピングからレジャーまでなんでも楽しめる夢のような場所で、ワクワクしました！

• さくま けい さん（小学3年生）

  「やさいの仕分け工場」

  
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  審査員コメント

  大きな野菜と小さな野菜が自動仕分けできるしくみが面白いですね。 エレベータや滑り台、仕分け装置など、非常によく考えて組み立てられています。 ブロック外しのリスもカワイイ！　今後はぜひモーターセンサーなどを使って全自動の工場づくりにもチャレンジしてみてください！