レゴ® ロボットプログラミングの魅力とは?
遊びには、無限の可能性があります。
子どもたちの「楽しい」気持ちが、
自発的な学びにつながります。
自分で組み立てたロボットが
自分の思い通りに動いた時の
感動は想像以上。
大きな達成感を得られます。
どのようにプログラミングを学ぶの？
組み立て→プログラミング→動かす、
という一連の流れのなかで、
思考力や表現力、問題解決能力など、
未来につながる力を育むことができます。
家庭でプログラミングを学ぶよさとは？
子どもたちの作品
レゴ® ロボットプログラミングで作り上げた
子どもたちの作品をご紹介します。
もぐもぐサーティ
新沼 恵瑠さん[10歳]
水あげロボット
岡田 怜久さん[7歳]
水流しロボット
江刺 賢諒さん[10歳]良真さん[6歳]
食品リサイクルシステム
西山 昂毅さん[9歳]
飢餓ゼロロボット
吉本 拓史さん[12歳]
ミニトマトの収穫
野口 丈さん[10歳]
みなさまの声
レゴ® ロボットプログラミングを体験された
お子様、保護者様の声をお伝えします。
アナログな親でもわかりやすかった！
親がセッティングできるか不安でしたが、創造以上に簡単でした。息子はアプリを開いてからは、ほぼ親はノータッチです。 最初に動いた時の、息子のガッツポーズが印象的でした。
あまのさん
［お子さん：6歳・男の子］
遊び方が無限大に広がる！
プログラミングが好きな６歳の女の子。大好きなLEGOとの組み合わせで大興奮！ マイロを「ピコタ」と名付け、手持ちの人形を乗せたり、宝探しゲームをして遊びました。
はなまるさん
［お子さん：6歳・女の子］
EV3は息子の望んでいた体験でした。
EV3が届いて、息子はダウンロードを始める前からロボットを作り出していました。自宅で実際に作って動かして、喜んでる姿が見れるのは親としても良い経験になりました。
ピースケさん
［お子さん：男の子］
子どもの想像力、創造力を感じる。
子ども自身で取り組み、始めはうまく動かなかったのですが、なぜ思い通りに動かないかを真剣に考え、自分で解決しました。完成したロボットは、楽しそうに披露してくれました。
ロボ好き一家さん
［お子さん：男の子］
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